La disperazione e l'angoscia nella società russa. Le maestre in difesa dei bambini contro la propaganda militare nella scuola
2023: I chekisti con l'aiuto di idioti utili vogliono militarizzare i piu piccoli, i piu innocenti e prepararli di sacrificarsi per il regime corrotto
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Crimini dell'URSS: Chekisti, bolshevichi e Stalin - crimini contro i bambini.
"Voi Crocifiggete la Libertà, ma l'Anima Umana non Conosce Catene !"
Di seguito la traduzione integrale dell’articolo:
«Малыши бегут ко мне: "Путин развязал войну!"» Монолог учительницы из Перми, где директор и 10 педагогов уволились из‑за визитов «ветеранов СВО»
| Alla Konstantinova, redattore: Dmitry Treschanin | Mediazona | 21.08.2023 |
https://zona.media/article/2023/08/21/perm
READ IN ENGLISH LANGUAGE: “Kids tell me Putin started a war.” Perm teacher speaks out after principal and 10 educators resign over visits from “special military operation” veterans
“I ragazzi corrono da me: “Putin ha scatenato la guerra!”” Monologo di una insegnante di città di Perm, dove il direttore e 10 insegnanti si sono dimessi a causa delle visite dei “veterani del operazione militare speciale”
Nella città di Perm, il direttore e dieci insegnanti della scuola n.12 con uno studio approfondito della lingua tedesca si sono dimessi dopo che gli attivisti pro-guerra nel maggio di quest’anno li hanno accusati di sabotare le lezioni “Conversazione sull’importante” e hanno cominciato a imporre alla direzione di fare gli incontri “patriottici” con i “veterani della OMS (operazione militare speciale)”. Con decisione del Dipartimento della Pubblica Istruzione, il programma di scambio con la Germania è stato chiuso presso la scuola di lingue e gli ufficiali dell'FSB hanno iniziato a venire agli esami dei bambini. Mediazona ha parlato in forma anonima con una delle insegnanti dimesse - ha raccontato come gli insegnanti e la direzione scolastica hanno cercato fino all'ultimo di dire ai bambini la verità sulla guerra in Ucraina, ma sono stati sconfitti dai "veterani della OMS".
Abbiamo lavorato in silenzio tutto lo scorso anno [accademico], e a maggio uno dei genitori ha espresso il desiderio di portare a scuola un “gruppo di veterani”. Questi sono gli stessi “I Cavalieri di Kama” [red.- canale anonimo sul Telegram che dopo ha denunciato la direzione]. Tra loro, come sappiamo, ci sono i veterani della guerra cecena e anche dell'attuale "operazione speciale". Hanno detto che erano presenti anche rappresentanti della Wagner PMC, ma non lo so per certo.
Quell'uomo - conosco questo genitore, anche lui è un veterano della guerra cecena, così maturo - si è offerto di venire dai bambini a lezione nelle classi elementari. Lui stesso ha due figli: uno in seconda, l'altro in quinta elementare. Ha offerto diverse opzioni: sia incontri con gli scolari nell'ambito di "Conversazioni sull'importante", sia orari di lezione separati. Ha detto che vogliono "parlare della guerra", perché è in corso, perché "la Patria ha bisogno di essere difesa", da chi e così via. Ha detto che “sono tornati”, “possono raccontare e mostrare tutto”, e così via. Ma l'insegnante, al quale si rivolse, lo rifiutò.
Si sono rivolti al dipartimento dell'istruzione e poi, insieme a un rappresentante del dipartimento, hanno effettuato la seconda visita alla scuola. Il direttore non era a scuola in quel momento, sono stati accolti dal preside per il lavoro educativo. Erano in tre e un rappresentante del dipartimento. Ebbene, il preside lì, ovviamente, non ha potuto resistere a tale pressione, poverina. Quegli uomini le urlavano contro, usavano un linguaggio volgare, la minacciavano. Me ne hanno parlato più tardi e ho avuto paura. Capisco quanto sia stato difficile ascoltare tutto, soprattutto perché i rappresentanti del dipartimento non l'hanno nemmeno difesa. Il giorno successivo, il preside fu nuovamente chiamato al dipartimento e stavano già parlando in modo educato e calmo: allora non c'erano militari. Secondo i colleghi, hanno accettato la posizione di questi... veterani. L'anno scolastico è già finito, tutti si preparavano per la festa di fine anno scolastico. E i “veterani” hanno chiesto di essere immediatamente ammessi alla scuola.
Allo stesso tempo, il personale docente ha incontrato l'amministrazione scolastica: abbiamo detto che l'anno prossimo sarebbe stato più difficile per tutti noi lavorare in tali condizioni. La Direttrice ci disse allora, a maggio, che aveva deciso di andarsene. Abbiamo discusso del fatto che la scuola diventerà ora una piattaforma in cui tutto ciò verrà testato. Abbiamo capito che adesso arriverà qualcosa che già tante altre scuole hanno. Quando il preside, ad esempio, cammina lungo il corridoio, in cui le porte di tutte le classi sono aperte, e ascolta, oppure durante le “Conversazioni sull'importante” gli insegnanti di cosa parlano con i bambini. Abbiamo capito che ora non ci sarà permesso di condurre queste lezioni, per così dire, in forma gratuita. Sarà necessario seguire tutte le raccomandazioni, tutti i manuali. E prima potevo prendere un pezzettino di queste lezioni, e il resto del tempo parlavamo e giocavamo.
A fine maggio si è riunito il consiglio di amministrazione. Lì fu data la parola al padre, che diede inizio all'arrivo dei militari. Dopo di lui hanno parlato il direttore, i genitori e gli insegnanti.
Quasi tutti i genitori si sono dichiarati categoricamente contrari agli "incontri con i veterani" e hanno sviluppato un piano d'azione per proteggere i bambini e la scuola.
Pianificarono cosa potevano fare, andarono al dipartimento tutta l'estate. Hanno anche assicurato loro che non ci sarebbero state lezioni del genere con la partecipazione dei veterani nella scuola. Ma ce lo hanno detto: “Continueremo e chiederemo che ci sia permesso di andare a scuola”.
Ci ho pensato tutta l'estate, ho pianto ogni giorno. Un giorno - "io lascio", e il giorno dopo - "no, rimarrò e combatterò". Quando ad agosto ho detto ai genitori [degli studenti] che sarei partita, abbiamo pianto tutti insieme. Per quanto ne so, insieme al Direttrice se ne sono andate complessivamente 11 persone, alcune a maggio, altre in estate.
Vedi, volevo cambiare qualcosa. Pensavo che avrei ancora lavorato, che avrei comunque detto la verità ai bambini. Ma, dopo aver letto le leggi adottate nel nostro Paese, ascoltando vari programmi, parlando con le persone, ho deciso che, sfortunatamente, non posso cambiare nulla. Non posso essere un propagandista. E non voglio. E a metà agosto mi sono licenziata.
La scuola ha insegnanti che sono pro [la guerra]. Abbiamo insegnanti diversi. Ora non posso più dire se sono in minoranza o meno: al nostro posto ne sono arrivati di nuovi, non rimarrà una sola classe senza insegnante. In generale non c’è carenza di personale.
Non c'è ancora un nuovo direttore nella scuola, arriverà a settembre. Non la conosco personalmente, ma mi è stato detto che il suo punto di vista è l'opposto del nostro. Sicuramente questi “incontri con i veterani” saranno inseriti [nel piano scolastico]. C'è chi può farlo.
La nostra scuola prevede uno studio approfondito della lingua tedesca. Al nono e all'undicesimo anno, i ragazzi superavano il Deutsches Sprachdiplom e avevano il diritto di entrare nelle università tedesche senza altri esami di lingua e continuare a studiare lì. Ogni anno 12 persone partivano per la Germania. Ma ora la nostra scuola non avrà più questo programma di collaborazione con il Goethe-Institut tedesco.
So dai colleghi che la nostra direttrice è stata invitata al dipartimento, ma si è rifiutata di firmare un documento in cui si affermava che la cooperazione internazionale era stata interrotta "su iniziativa della scuola". E il documento era già firmato dai dipendenti del dipartimento.
Quest'anno anche gli alunni dell'undicesimo anno sono riusciti a superare il diploma, all'esame è venuto un rappresentante dell'amministrazione centrale delle scuole tedesche. Ma all'esame era presente anche un rappresentante dell'FSB.
La direttrice Yelena Rakintseva, che si è dimessa, ha dichiarato in un'intervista a Deutsche Welle che gli agenti dell'FSB l'avevano avvertita in anticipo della loro visita alla scuola. "Ho spiegato loro che i coordinatori della Direzione centrale per l'istruzione scolastica del consolato tedesco a Yekaterinburg vengono da noi da 20 anni per presiedere gli esami orali di lingua", ricorda i suoi tentativi di convincerli, ma i dipendenti del dipartimento sono venuti comunque.
Gli studenti mi hanno detto che era presente al’esame di una delle studentesse. Non conoscendo la lingua, chiese all'insegnante di tradurgli tutto ciò che diceva il rappresentante della Germania. E il giorno dopo sono partiti tutti insieme per la grotta di Kungur: quando gli insegnanti di tedesco vengono da noi, vengono sempre portati in gita. Quindi, questo ufficiale dell'FSB non solo ha insistito perché fosse presente a questa escursione, ma ha anche chiesto che fosse messo in macchina con un insegnante di tedesco. Ha detto che avrebbe dovuto vederlo sempre. Sì, il viaggio è avvenuto, ma lo hanno comunque caricato su un'altra macchina. Il tedesco poi se ne andò, ma la cosa fu molto inquietante. Tutti erano in uno stato di stress, sia insegnanti che bambini.
Per un anno e mezzo ho risposto onestamente alle domande dei bambini. Immagina, due ragazzini corrono da me e uno di loro, con le lacrime agli occhi, grida: "Lui dice che putin ha scatenato una guerra!". E il secondo a me: “Sì, lo è!”. O quando uno studente scrive: "L'equipaggiamento militare si sta trasferendo in Ucraina" ... E uno corre da me: "Ecco, i nostri devono proteggere...". Gli chiedo: “Chi ci ha aggredito?”. Gli mostro sulla mappa dove si trova la Russia e dove si trova l'Ucraina - e questo non è il nostro territorio. E così ogni giorno, ad ogni lezione, sorgono domande, mentre ti guardano con curiosità negli occhi. Perché, in primo luogo, se ne discute a casa e, in secondo luogo, nei primi mesi i bambini stessi erano spaventati. Non si può dire che siano stati rimossi. Hanno raccontato come un ragazzo è salito in macchina con i suoi genitori e ha chiesto: “Saremo sicuramente vivi? Ci cattureranno?" Riuscite ad immaginare lo stress che hanno attraversato questi ragazzi?
Quando tutto è iniziato, questo febbraio... Mi hanno detto: “Ti si è sparito qualcosa dagli occhi”. Questo non l'hanno detto i bambini, ma una nonna. Come fanno gli occhi di brillare! Ero in uno stato molto depresso. Ma ho parlato [ai bambini] con franchezza, chiarezza. Una volta mi è stato detto: "Ti denunceranno". Ma Dio ha avuto pietà, non era successo.
Ancora non so se abbiamo fatto la cosa giusta o sbagliata, se l’abbiamo presa e ce ne siamo andati. Amo moltissimo il mio lavoro. E posso fare molto di più. Ma allo stesso tempo, capisco che ulteriormente i bulloni saranno stretti solo più forte.
Fine.
Il mio lavoro di traduzione è un attivismo sociale pro-bono per la diffusione della conoscenza fondamentale per la democrazia e il sostegno dei diritti umani. Per dare un supporto al mio lavoro, contribuire per future traduzioni e fare le domande relative sul tema diventando Patron facendo una donazione https://www.patreon.com/freedomfiles. Grazie!
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